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中国人民大学马克思主义哲学考研辅导班:人大马克思主义学院马克思主义哲学考研经验知识攻略

中国人民大学马克思主义哲学考研辅导班详情

中国人民大学马克思主义哲学考研辅导班为报考人大马克思主义学院马克思主义哲学的学员提供高质量的考研培训课程,根据个人情况定制复习知道方案,全程监督管理,随堂作业布置,模拟实战预测。依托多年经验积累,为学员提供实用的中国人民大学马克思主义哲学考研动向与相关资源!

参考资料与教材节选

《中国人民大学马克思主义哲学考研最重要知识权威精讲》

《中国人民大学马克思主义哲学考研绝密题解与权威指导》

《中国人民大学马克思主义哲学考研教案透彻讲解》

《人大马克思主义学院中西哲学史+哲学专业综合考研高分锦囊妙计》

《人大马克思主义学院中西哲学史+哲学专业综合考研核心考点星火式速记》

《人大马克思主义学院中西哲学史+哲学专业综合命题人勾画核心笔记》

注:具体教辅材料以实际为准。

辅导师资安排节选

贝老师 授课时间:每周二7:34-21:15

竺老师 授课时间:每周六10:08-21:56

双老师 授课时间:每周三10:08-19:01

冉老师 授课时间:每周六11:39-14:28

冉老师 授课时间:每周五8:40-20:59

晏老师 授课时间:每周一10:28-18:36

注:具体时间以师生实际商议为准。

考研经验知识攻略

考研英语复习经验概要

阅读作文大家说的很多了,我这里只说一下新题型吧。还是推荐买张剑的新题型专项,选标题就不说了,这种考法比较简单,就是读懂段落大意就完了。排序和7选5难一些,因为文章肯定比阅读里的长,需要大致读懂文章但是又不可能逐字逐句去读,所以这就需要有速度找出每段中心、读懂每段重点的能力。需要强调的是,这两种考法都非常宏观,十分考较对文章的整体把握和能否速度找到表示起承转合的关键词和关键句,有时能速度找出它们的话甚至不用去读那一整段说什么。

考研政治复习经验概要

其实我最想提醒大家的是政治,虽说经验是自己的。但我走的这个弯路可不希望大家重走啊。提醒大家,暑假实在没有必要复习政治,浪费时间,大可以把时间留给专业课、英语。九月份就是教育部社会科学司和教育部考试中心通过高等教育出版社出版《全国硕士研究生入学统一考试思想政治考试大纲解析》(俗称”红宝书“)日子,记得去年是9月中旬,接近400页的红宝书,还有1600题,我是看了好长时间啊,主要在10月到11月,最后12月还将1600题又看了遍,仔细看了答案解析,感觉自己浪费了好多时间,其实10月就有《冲刺背诵 核心考点》,杨杰(沪江论坛 风中劲草)主编(广大研友称这套书为”风中劲草“),但是我并没有仔细的比较,之后买了本”核心考点“,网上有卖的,有些书店也有,自己留心下。仔细看了下,感觉”风中劲草“是我见过的编得最用心的书,里面不同颜色、不同字体的文字弄得书很花,但是很实用,可以节省好多时间,这有有配套的习题做,讲解得也详细。真的。强烈建议大家复习没必要看那红宝书,”核心考点“就是红宝书的精简版,效果很好,当然红宝书看一遍肯定也是有用的,我不能因为我花了那么多时间复习红宝书、做1600题,仅看了两个多月的”风中劲草“就否定了红宝书的作用。”核心考点“上会标明哪些知识点哪年以怎样的形式考查过(单选、多选或是分析)。

考研专业课复习经验概要

622中西哲学史这门科目名字已经很明了了,分为两个部分,分别是中国哲学史和西方哲学史。两个部分的分值相同,都是75分,题型也是一样的,每个部分有四道分析题,我们需要选择其中三道来回答,每题25分。

对于复习方法,我观察了这几年的考题,不论是中国哲学史还是西方哲学史,都能发现一个明显的趋势,那就是对哲学史线索和哲学专题的考察越来越看重。下面我给大家举个例子来说明一下。

首先是中哲的题目,第一题是儒家与墨家思想的异同,第二题是庄子齐物思想及其对魏晋玄学的影响,第三题是戴震对理学人性论的批评,第四题是中国哲学史上的知行观。从这些题目可以看出,对于中哲部分的考察,我们需要对哲学史线索和主题进行深入的思考和剖析。

然后是西哲的题目,第一题是根据巴门尼德在其残诗中提到的系词“是者”的论述,来论述形而上学存在论的奠基者和引路人。第二题是试述奥古斯丁对于信仰与理性关系的基本看法,第三题是试述康德的先验幻相学说,第四题是论述笛卡尔的直观和演绎思想。同样地,从这些题目可以看出,对于西哲部分的考察,我们也需要将注意力放在哲学史线索和主题上,而不是简单地照搬书中的内容。

特别需要强调的是西哲的第二题,虽然看似只是考察奥古斯丁的观点,但是实际上,如果想要得到高分,就必须将答案放置在“信仰和理性”这个大背景下,来回答这个问题。这也是哲学科班所强调的问题意识。

所以,对于622中西哲学史这门课,我认为应该以背诵为基础,但是要不断加深对哲学史线索的理解。只有这样,我们才能轻松地应对各种变化多样的考题。