中国农业大学生物质工程考研辅导班详情
中国农业大学生物质工程考研辅导班为报考中国农大农学院生物质工程的学员提供高质量的考研培训课程，根据个人情况定制复习知道方案，全程监督管理，随堂作业布置，模拟实战预测。依托多年经验积累，为学员提供实用的中国农业大学生物质工程考研动向与相关资源！
参考资料与教材节选
《中国农业大学生物质工程考研绝密手册：让考研不再盲目》
《中国农业大学生物质工程考研命题人历年真题权威精析》
《中国农业大学生物质工程考研真题超精讲与绝密押题详解》
《中国农大农学院植物生理学与生物化学、生物化学考研真题详解与高分技巧讲授》
《中国农大农学院植物生理学与生物化学、生物化学考研重要知识精粹+考研速记法》
《中国农大农学院植物生理学与生物化学、生物化学频度高效考研知识新大纲就读》
注：具体教辅材料以实际为准。
辅导师资安排节选
孔老师 授课时间：每周二10:36-21:53
张老师 授课时间：每周日8:45-18:45
那老师 授课时间：每周五7:03-20:26
贲老师 授课时间：每周六8:17-14:34
能老师 授课时间：每周一9:08-18:00
殷老师 授课时间：每周日9:21-13:34
注：具体时间以师生实际商议为准。
考研经验复习方法
考研英语复习经验概要
楼主英语用书：红宝书单词＋张剑阅读150篇＋英语一历年真题＋英语二真题＋王江涛高分写作。楼主3月份开始准备考研就开始背单词一直持续到考研，说是背，楼主得背其实就是看或读，包括其他所有科目都是这样，因为楼主不喜欢那样一遍一遍得背回忆，单词看了朱伟的恋恋有词。张剑阅读150我是4月份开始做的，但只做了不到一半，错误很多，每篇5个要错3个，看了答案解析，翻译成中文给我我还是会有选错，有的题完全不敢苟同，觉得毕竟是模拟题可能还是有点问题的，就也没在意，后来索性不做了。然后6月份开始做英语真题，楼主是买的30年真题，先做的80年代的简单的不行，随便做做换了90年代，也不难。后来做2000年往后英语真题，建议学弟学妹可以从2000往后做认真做，还是不错的，楼主每天英语花时间两三个小时，其中接近两个小时都是给单词了，不到一小时做题，所以没做多少题，而且楼主从不死磕，也不翻译句子分析语法成分啥的，只是全篇大概翻译，对对答案，看看错误之处，所以这方面没法给你们经验。10月份开始英语真题第二遍，11月份还在做真题，12月开始背作文了，作文不要背模版，直接背全文。最后今年英语简单，楼主客观题只错了2个完形扣了1分，翻译也把都译出来了，关键点都没错，作文写的感觉也不错。
考研数学复习经验概要
6-9月，第二次刷《复习全书》，重点突破之前标记过的不会的题。同时用心做好讲义上的例题，后期可以刷一刷《660题》的选择题，每天给自己规定一定量任务。强化阶段数学的主要工作：做笔记，复习笔记，做张宇18讲，9讲，做真题。
考研政治复习经验概要
我开始复习政治时候，复习前期每天花一小时看政治，最后一个月冲刺每天分配给政治三小时。并没有放太多精力在政治上，所以最后分数我还是满意的。九月份，每天看精讲精练，完成1000题对应章节的练习，每学完一章，就梳理该章的知识框架、回顾整理错题；十月份，做完历年真题的选择题部分，对照错题解析查漏补缺，月末又回过头把1000题的错题重做了一遍；十一月，开始看真题简答题的解题思路，月底八套卷到手后就一天一套掐表模拟；十二月，最后四套卷的选择题过了两遍，错题集过了一遍，考前一周基本每天都在背大题的思路。十一月底肖八就出来了，做完肖八，我把自己经常出错的那些章节知识，又大致的看了看。十二月九号肖四出来了，就开始背每天下午背半套大题，背了八天。也有人两天从早上到晚上两天背完的，看自己的学习方式。我四套卷背完之后，就抽出了两个整天又重新把四套卷背了背。考前的下午和晚上又捋了一遍肖四大题，肖八的选择题和肖的时政选择题，很幸运考试的时候碰到了一道时政原题。
考研专业课复习经验概要
1. 重点知识点：
（1）生物分子结构与功能：包括氨基酸、蛋白质结构与功能；核酸结构与功能；糖的结构与功能等。
（2）酶学与代谢：重点关注酶的分类、酶动力学、酶的调控机制等内容；代谢途径的反应特点、调控机制、关键酶等内容。
（3）生物膜与信号转导：学习细胞膜的结构与功能；了解信号分子、信号传导途径及其调控方式等。
（4）基因与遗传：重点关注DNA的结构与功能、遗传密码、基因表达调控等内容。
2. 学习方法：
（1）划重点：系统整理每章节的核心知识点，突出重点内容。
（2）梳理思路：理清知识点之间的逻辑关系，形成自己的思维脉络。
（3）深度思考：对于某些复杂难理解的概念或实验结果，要进行深入思考，并找寻解决问题的方法。
（4）多做题：选择性、填空和解答题都要进行充分的练习，提高对知识点的掌握和理解。
（5）查漏补缺：及时总结复习过程中的问题和不足，针对性地进行查漏补缺。
3. 复习要点：
（1）梳理知识体系：建立完整的生物化学知识体系，形成层次化的结构。
（2）整理笔记：将教材内容、课堂讲义、参考书上的重点内容整理成笔记，便于日后复习。
（3）重点强化：根据考试大纲和往年真题，重点复习和强化重要的知识点。
（4）参考资料：除了教材之外，参考书籍和相关论文资料也是复习的重要辅助材料。
