华北电力大学核科学与技术考研辅导班详情
华北电力大学核科学与技术考研辅导班为报考华电核科学与工程学院核科学与技术的学员提供高质量的考研培训课程，根据个人情况定制复习知道方案，全程监督管理，随堂作业布置，模拟实战预测。依托多年经验积累，为学员提供实用的华北电力大学核科学与技术考研动向与相关资源！
参考资料与教材节选
《华北电力大学核科学与技术考研阅卷人周计划》
《华北电力大学核科学与技术考研核心内容选讲》
《华北电力大学核科学与技术考研高等辅导教材》
《华电核科学与工程学院核电厂系统与设备考研攻略及分阶训练》
《华电核科学与工程学院核电厂系统与设备考研试题精选精解》
《华电核科学与工程学院核电厂系统与设备考研历年状元秘籍真传》
注：具体教辅材料以实际为准。
辅导师资安排节选
殴老师 授课时间：每周六8:59-20:24
郁老师 授课时间：每周二7:25-20:41
伏老师 授课时间：每周一11:17-21:22
通老师 授课时间：每周四10:43-21:42
邓老师 授课时间：每周一10:17-21:37
酆老师 授课时间：每周二7:45-17:29
注：具体时间以师生实际商议为准。
考研经验复习指南
考研英语复习经验概要
单词是每天都要背的，考研英语和四六级没有太大的关系。前期先学的是翻译，根据翻译讲长难句，搞懂语法，然后进入阅读大项，我觉得还蛮有条理的。真题我是五月份开始的，但是从1994年的开始做起，翻译。因为自己基础差，所以从简单的做起。如果感觉自己英语还好的，可以从2000年以后做起。英语真题我是差不多过了五遍。但是我不想说具体的每个阶段的时间，这得视情况而定。到9月份之前英语保证每天5，6个小时的时间。不是说做的遍数多就好了，关键是搞清楚，弄明白，把每道题弄透。作文一定要练，自己写。可以背模版，但是不要死套，要灵活运用。后期的自我模拟特别特别重要。这可以让你明白时间是多么紧迫。黄皮书我觉得是适合自己的。
考研数学复习经验概要
数学，不得不说这次的教训很多。基础扎实真的很重要很重要！！大家在看书的时候不要忽略概念，还有一些不懂的要问问老师交流，不要闷在心里过了就算了，到后面做题就会容易犯错，后期还会因为知识遗忘概念混淆不得不回去翻书。数学也是要做笔记的，一些容易混淆的定理还有错题都可以记在笔记本上，加深印象便于后期翻看。给数学的时间一定要充足，而且一遍不要太长，免得遗忘速度太快，第二遍再看又很陌生。最好能将看书和做题相结合，这样便于理解和记忆。暑假书过了一遍，开始做复习全书。李永乐全书自然权威，基本人手一本了。全书上的例题也要重视，很重要一点就是做题时要求自己效率高。做题慢到最后做真题才发现，那时候不是徒增烦恼，这也是我一个遗憾。所以我们在平时训练的时候就要要求又快又能做准确。我认为真题十一月就可以做了，可能由于我十二月才做真题，导致没有足够时间反复研究错题。希望学弟学妹们能总结经验教训，让数学成为优势。
考研政治复习经验概要
10月份开始复习也不晚，参考书的话肖秀荣系列就不错。个人不喜欢死记硬背，就掌握大致的答题方法，对知识体系有个立体的认识，框架结构要有，看到题目就能提取出大概要点，然后再往要点里填充具体知识。感觉政治报个冲刺班还是很有必要的，因为很多人平时不怎么关注时政，而且它可以帮你助清晰地梳理脉络，抓住重点。
考研专业课复习经验概要
一、复习要点：
1.学习核电厂系统与设备的基本概念和运行原理；
2.掌握核电厂的主要工艺流程和关键设备的结构和工作原理；
3.了解核电厂系统与设备的运行管理和故障处理；
4.熟悉核电厂的安全措施和应急预案；
5.了解核能的发展现状和未来趋势。
二、复习知识：
1.核电厂系统：
- 主蒸汽系统、再热系统、凝汽器系统等核电厂的主要系统及其组成；
- 了解系统的工艺流程、工作原理和关键设备的结构及运行方式。
2.核电厂设备：
- 反应堆系统：核反应堆的结构、堆芯布置、调节器、控制系统等；
- 核电厂的辅助系统和辅助设备：冷却系统、通风系统、给水系统、燃料处理系统等。
3.核电厂运行管理和故障处理：
- 运行管理：核电厂的运行调度、设备维护保养、运行考核等；
- 故障处理：核电厂常见故障的原因分析、紧急措施和故障排除方法。
4.核电厂的安全措施和应急预案：
- 核安全和辐射防护：核电厂的安全控制、辐射监测、人员防护等；
- 应急预案：核电厂事故的应急处置措施、级别划分和应急演练。
5.核能的发展现状和未来趋势：
- 了解国内外核能发展的历程和现状，以及新一代核电技术的前景和挑战。
三、复习方法：
1.系统学习课本和教材，掌握核电厂系统与设备的基本知识；
2.结合课程讲解和实际案例，理解核电厂的运行原理和工艺流程；
3.参考相关专业书籍、论文和研究报告，了解核电厂的最新发展；
4.多做习题和考研真题，加强对核电厂系统与设备的理解和应用；
5.参加学校举办的考前模拟考试，熟悉考试形式和时间分配；
6.与同学和老师进行讨论，共同解决难题和理清复习重点。
